报告题目：统计学与数学的共性与差异
时 间：2023-04-25 (星期二) 15:00
地 点：福建师大旗山校区宏达厅
主 办：数学与统计学院，福建省分析数学及应用重点实验室、福建省应用数学中心（福建师范大学）、福建师范大学数学研究中心
参加对象：感兴趣的老师和研究生
报告摘要：人对数学的感知源于本能，这就是对数量多少的感知、对距离远近的感知，而这样的感知是具有传递性的，因此数学推理的基础，或者说，逻辑推理的基础就是传递性。统计学是利用数学的方法与认识、理解和表达现实世界中的随机现象。数学大体有两种思维形式决定了研究路径和结论功效的不同，一种是追求因果关系，希望得到的结果必然成立，判断方法是对或者错；另一种是追求概率关系，允许得到的结果必然成立，判断方法是好或者坏。我们将说明，纯数学及其应用属于前者，统计学及其应用属于后者。在此基础上，分析统计学的历史、现在与来来。
史宁中教授简介：博士生导师，终身教授，国内著名数理统计学家和教育家，东北师范大学原校长，第十、十一届全国人大代表，第五届国家级教学名师。现担任中国教育学会学术委员会主任，教育部基础教育课程教材专家工作委员会副主任，全国高中数学课程标准修订组组长，全国义务教育数学课程标准修订组组长，全国中学教师专业标准研制组组长。