柯跃海
发布时间: 2014-05-26 访问次数: 1399

 1.个人简介  

柯跃海,男,196312月出生于福建省泉州市惠安县,硕士,副教授,中国民主同盟盟员,现供职于福建师范大学数学与计算机科学学院数学教育教研室.  

【联系电话:15980115829;电子邮箱:kyhmaths@fjnu.edu.cn  

   

2.研究方向  

       1)数学考试的命题与评价;  

2)中小学数学教育教学;  

3)中小学数学教师教育.  

   

3.开设课程  

1)本科课程  

初等数学研究  

中学数学课程改革研究;  

课堂教学技能(含微格教学);  

数学史选讲;  

中学数学解题方法;  

教育科学研究方法  

2)硕士课程  

数学教育测量与评价;  

中学数学课程改革研究  

   

4.科研课题(近年)  

1)福建省教育厅A类课题新课程背景下高考命题改革研究JA07031),20079-20089月,参与.  

该研究的研究成果基于数学课标的高考命题改革研究” 20106月获福建省基础教育课程改革教学研究成果二等奖(2010036  

2)全国教科规划项目,教学生成的理论研究与实践探索DHA090175),20097-20107月,参与.  

3)福建省教育厅B类课题,选拔性考试命题的数学模型与统计研究JB11016),200117-20136月,主持.  

4)福建省教育厅社会科学研究项目,“‘同课异构活动促进教师专业发展研究JA12132S),20129-20149月,参与.  

   

5.科研成果(近年)  

[1] 柯跃海,陈清华,黄耿跃.2007年全国高考数学科课标卷的分析与思考[J].福建中学数学,200710  

[2] 柯跃海,陈清华.2004年至2007年普通高考福建省自行命题数学理科卷的分析与思考[J].福建中学数学,200711  

[3] 柯跃海.湘教版教材《不等式选讲》简介[J].福建中学数学,200712  

[4] 杨恩彬,柯跃海.2《不等式选讲》概观[J].福建中学数学,20085  

[5] 方碧贞,柯跃海,陈清华.2008年福建省高考理科数学试卷评析(一)试卷的总体分析与思考[J].福建中学数学,20086  

[6] 邱云,柯跃海.2008年高考数学课标课程理科试卷评析(二)应用意识的考查分析[J].福建中学数学,20087  

[7] 杨恩彬,柯跃海.排序不等式[J].福建中学数学,20087  

[8] 杨恩彬,柯跃海.运用放缩法证明不等式[J].福建中学数学,20088  

[9] 柯跃海.扩大GH-分次环上的投射模[J].福建师范大学学报(自然科学版),20089  

[10] 柯跃海,陈清华.高等代数的居高临下”[J].漳州师范学院学报(自然科学版),20089  

[11] 陈清华,柯跃海.数学高考命题的导向与影响[J].福建教育,200810B  

[12]  杨恩彬,柯跃海,陈清华.基于选拔的高考试题编制研究(一)[J].福建中学数学,20093  

[13]  杨恩彬,柯跃海,陈清华.基于选拔的高考试题编制研究(二)[J].福建中学数学,20094  

[14] 刘桥连,陈清华,柯跃海.另辟蹊径证明组合不等式[J].福建中学数学,20102  

[15] 林芳,陈清华,柯跃海.珠帘沐雨雾起裳[J].福建中学数学,20105  

[16] 刘桥连,柯跃海,陈清华.矩阵的应用举例[J].福建中学数学,201011  

[17] 张慧妮,陈清华,柯跃海.博观而约取  而薄发[J].福建中学数学,20114  

[18] 阮金锋,陈清华,柯跃海.基于适度形式化的数学双基考查研究[J].福建中学数学,20115  

[19] 熊小红,陈清华,柯跃海.倡导多思少算”  践行课标理念[J].福建中学数学,20115  

[20] 王琼琼,陈清华,柯跃海.由浅入深品考题[J].福建中学数学,20119  

[21] 李玉虬,陈清华,柯跃海.把握课程理念  实现课程目标[J].福建中学数学,20119  

[22] 吴文中,柯跃海,陈清华.2011年高考江西数学理科卷题10赏析[J].福建中学数学,201110  

[23] 黄东梅,柯跃海,陈清华.借助反思提高解题能力[J].福建中学数学,201110  

[24] 张秀蓉,陈清华,柯跃海.挖掘集合宝藏  提升数学素养[J].福建中学数学,201111  

[25] 陈耀,陈清华,柯跃海.盘点2011年高考数学中的高观点试题[J].福建中学数学,201111  

[26] 杨秋环,陈清华,柯跃海.2011年福建省中考数学应用题分类剖析[J].福建中学数学,20125  

[27] 柯跃海,陈清华,杨恩彬.基于考试的数学双基与时俱进认识[J].数学通报,20128  

[28] 杨恩彬,柯跃海,陈清华.基于考试的化归与转化思想考查研究(一)[J].福建中学数学,201211  

[29] 杨恩彬,柯跃海,陈清华.基于考试的化归与转化思想考查研究(二)[J].福建中学数学,201211  

[30] 陈清华,柯跃海.基于考试的高中数学训练主张之一:遵循纲领文件[J].福建中学数学,20131  

[31] 柯跃海,陈清华.高考数学:命题目标的确立与实现[J].数学通报,20131  

[32] 陈清华,柯跃海.基于考试的高中数学训练主张之二:强调能力立意[J].福建中学数学,20132  

[33] 陈清华,柯跃海.基于考试的高中数学训练主张之三:立足全面检验[J].福建中学数学,20133